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英语六级技巧_1,有人报过班吗?效果如何

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新东方讲的是应试,在不改变你英语能力的情况下提高你的分数,你要做的努力其实很少,这就是应对游戏规则的策略,是一种正确的方法。接下来小编告诉你新东方英语六级技巧

英语学习

新东方英语六级技巧:

第一,六级题型构成。

英语六级考试总分为710分,题目类型包括写作、听力、阅读和翻译四部分,每部分的分值比例为:

写作15%(满分106.5分);

听力35%(满分248.5分);

阅读35%(满分248.5分);

翻译15%(满分106.5分)。

第二,写作(Writing)的技巧。

记模板,背范文。其中,

五种构句法:加法句(and),减法句(but,however),副词句(如Obviously),被动句和换言句(in other words)。

串文逻辑词:firstly,secondly; first of all, at the second place, last but not least, on the one hand, on the other hand, in addition...

同义词互换:job,work,position, vocation; teenager, youngster, youth, young people...

名人名言:There is a well-known proverb that haste makes waste.

总的来讲,首尾段记模板,中间段改例文,用逻辑词连接,注意变换句型。

第三,听力(Listening)的技巧。

听力有一点技巧,但更多的是靠练习。练习听力的好方法就是听写法,可以听一句写一句,直到写对听懂,防止听力过程中走神的方法是跟读法,即认真听的同时,默默跟着读。

听力的五种技巧:

相同保留法:当选项中有两项意思相近时,那么正确答案在这两项之中。

相反保留法:当选项中有两项意思相反时,那么正确答案在这两项出现。

女士保留法:当对话中有女士建议要求时,女士的话很可能是正确选项。

比较、概括、抽象保留法:当选项中出现比较、概括、抽象的句子时,可以把表述事实、具体的句子划掉,而选择表概括、抽象、比较性的句子。另外,当两个选项意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。

态度和虚拟保留法:通常正态度容易是正确答案,表虚拟容易是正确答案。

第四,阅读(reading)的技巧。

快速阅读的方法:看题干,划名词,回原文定位答案。因为动词、副词同义词太多,完全可以替换,而名词相对比较单一。回原文定位时要注意最高级和极端词对应,时间地点状语对应。

深度阅读的方法:也要看题干,划名词,回原文定位答案。另外,除了作者想什么,文章标题是什么这类题目以外,其他的题目串起来就是文章的主旨。如果文章超过4段,在一段中出现两个题目答案的概率较小,如果选项与文章主旨无关,一般不是正确答案。

第五,翻译(Translation)的技巧。

用简单的单词表示准确的意思。翻译的分值不高,但经过练习还是容易得分的。平时要记忆一些常用的动词、形容词。例如,表示显示 暗示 说明的动词:show, imply, reveal, indicate等,表示态度的形容词:objective, optimistic, pessimistic, skeptical, consentient等。还有一些没考但有可能用到的单词:susceptible(易受影响的),fanciful(空想的),detached(超然的),radical(根本的,激进的)。

大学英语六级考试技巧:

首先我们考试一定我要冷静,不要惊慌,毕竟,四六级考试每年都有2次,就算这次不过,我们还有下次,一旦我们惊慌了,我们的大脑想东西的能力就会下降,这对我们的考试是十分不利的。

拿到试卷后,大家要首先浏览一遍英文听力的题目内容,因为一旦开始放听力我们看题目的时间会十分的短暂,很多人都做不到一心二用(边听边看),所以我们一定要先看一遍听力题目,顺序建议是从后往前看。

做听力的时候一定要及时填图答题卡,因为,听力部分的答题卡会在听力音频播放完毕后立即回收,建议大家听一题填一题。

接下来是单词填空,我的做题方法是先大概浏览一遍文章,看懂文章大概讲了什么,同时确定空白处所需的单词词性,接着,确定各个待选择单词的词性,这样子可以缩小选择范围,然后,根据词性以及文章内容,填入恰当的词语。

接下来是段落大意题,在这类题目的做题方法是,先看懂后面待选择的十句话的大概意思,并且在句中划出关键词,然后浏览文章,开始做题,由于我们对待选答案已经有点映像,这样我们做题也会比较方便。

接下来是比较传统的阅读题,你的方法和刚才的段落大意题比较类似,我们要首先浏览一遍后面的题目,明白题目大概问了些什么,这样子我们阅读文章也会比较有目的性,做起题目来也比较方便。

接下来就是翻译了,在翻译这个版块中,我们要首先看懂中文语段的大意,然后确定我们要选用什么单词,最后确定我们要用的句型,完成本题。

最后是作文,我们首先要读懂题目意思,明白题目要求我们要写什么类型的作文,是记叙文还是议论文,接着,我们要列出一个作文提纲,然后我们根据作文提纲进行写作即可。

英语六级解题技巧:

现在,就怎样提高英语六级听力,建议大家尝试按5W沟通基本原理,在四、六级考试中的应用加以运用,希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。

英语六级听力考试时,很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词,或者无法把听到的内容连接成句子,怎么办?实际上,关键点在于,太过于关注听而忽略了听力考试的思维和传播本质。

听力作为一种能力讲,本身是一个传播的过程,信息的接收是一个重要的过程。远在1948年,拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素,即着名的5W理论。

这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母,即:Who (谁)Says What (说了什么)In Which Channel (通过什么渠道)To Whom (向谁说)With What Effect (有什么效果)

听力的过程也是传播的过程,这就意味着,在听的过程,我们也需要这样的思维经历。

实际上,在听的过程完全可以遵循这个脉络,从who入手,说话人中,重要的说话信息一般在第二说话人中,他说了什么,是我们做题的重点,即所谓的关键词。通过的途径一般有两种,conversation与 paragraph,to whom 就是我们自己,而效果的考核就是我们题目。分析至此,可以发现,即使我们空缺中间say what 的过程,也可以得到至少四个过程,而最后一个过程效果分析,是可以通过四、六级考题出现的。

所以,我们的听力考试实际上是逆向思维的过程,即了解了效果,通过效果推测原文,再将say what 过程补充出来。

例题1:CET-6,08年6月第14题:A) The errors will be corrected soon.B) The woman was mistaken herself.C) The computing system is too complexD) He has called the woman several times.

四个选项,分别告诉我们A:这个错误很快会被纠正;B:这位女士自己错了;C:计算机体系太复杂;D:他给这位女士打了好几次电话。

显而易见,最后一个选项是在叙述过程,只有前三个选项是结果,而这三个选项都透露了一个信息,就是原文一定提到了一个错误,B.C 在讨论下面就为大家介绍几种,www.gaojiguanjia.CO/m如今最主流,最适用的,儿童英语启蒙课程教学方法错误点,而A告诉了我们结果,我们的倾向选项应该是A.

英语六级学习技巧:

写作。六级考试对写作的话题、观点和字数都有严格限制,所以在准备写作的时候注重这些方面,把主要精力放在推敲语言上,将语法、拼写、标点类的低级错误降至最低,力求遣词用句准确恰当,表达地道。其中,平时你要总结一些关于各类型的作文,看看别人是怎样写作的,把那些经典的句型词组等都记到笔记本上,没事的时候拿出来背背。

听力。每天都要听听力听的的多了自然而然就会了,早上是听听力最好的时间,晚上躺在床上不要只玩手机,戴上耳机听真题听力,慢慢你就熟悉四级真题的语感了,很快你就会进入状态去学习。你们平时学习的时候,要有自己的时间段,有计划,比如前两个小时背单词,后两个小时练习阅读理解等等

选词填空。要求我们掌握词汇、语法、阅读等基础知识,并具有较强的语言综合运用能力,同时还要求具有很强逻辑能力。先了解文章是什么意思,在把单词的词性分类,然后根据语法,词性填空。

匹配题。首先,先题后文;其次,关键词定位和同义替换;再次,重点关注段落的首末句及转折处。这是我一 以来的经验,而且效果非常好 ,如果你想进一步了解,那么你可以关注我。

仔细阅读。记住下面的关键词,浏览题目,推测全文主题 ;判断题型,确定题干关键词;跳读文章,寻找关键词 ;理解区域,排除干扰项 。其中,六级阅读理解大部分答案都可以在原文找到,在你做真题的时候,可以看看后面答案,都标出来了,记住,距离考试还有两个月的时候要每天至少两篇阅读理解,这样可以培养手感。

汉译英。首先,翻译时,尽量表现出自己的语言水平,避免使用一些过于简单的词汇,而要选择一些更高级的词汇;其次,你要多用一些句型,比如:虚拟语句或者从句,可以让内容更加丰富多彩;再次,译文中有出现几个个长难句,可以吸引评分老师的眼球,瞬间可以提升水平档次;最后,一定要先打草稿,保持卷面整洁,这个非常影响考分的!!!

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