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托福听力蒙题技巧,值得小孩报课学习吗

一对一家教收费标准今天给大家介绍一下:托福听力蒙题技巧还有哪些值得我注意的地方呢?小学六年级英语知识点下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力蒙题技巧一对一家教收费标准小学六年级英语知识点,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

听力部分是托福考试中难度比较大的一个环节,在解答托福听力试题的时候,考生经常会出现不知道答案的情况,下面小编为大家带来了托福听力蒙题技巧及相关内容,供大家参考。

英语学习

托福听力蒙题技巧

根据选项蒙题

第一个技巧是相关保其实我也是研究了很久关于线上英语培训机构的事情了www.jxwzhs点抗.com也去问了很多人的意见留原则。当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。

第二个技巧是异项保留原则。当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案。

第三个技巧是女士保留原则。做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

根据内容蒙题:

蒙题的注意事项:托福的考试内容虽然每年都有不同的变化,但是根据基本的考试形式,还是可以预测出相应的对策。所以在蒙题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考,不要太多的发散性思维。

A. 当两个人谈到吵或者安静时,最后得出的结论总是:宿舍里读书很吵,应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时,最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出,也会虚伪地说It makes more sense next time。

C. 当谈到住在校园里还是住在校外时,答案肯定是住在校园。

D. 当谈到某门课老师讲的如何时,回答肯定与boring相似;而当谈到课难不难时,肯定说难。

E. 对话谈到作业时,肯定都说作业很多,而且很难。

托福听力蒙的技巧

一、稳扎稳打:

没有一个满分听力是随便听听就得到的,想要听力成绩提高,基础还是必须要打牢。也就是说,词汇量是要有的,并且,你的词汇量是要有音量的,还要是反应速度极快的。

你可能之前会发现,有很多录音内容,听几遍都不大懂,可是稍微看下文字就能够很好的理解。这个一方面是由于我们对词汇的读音不了解,不能产生读音和词汇词形、词意之间的链接。另一方面,就是我们对词汇不够熟悉,不能迅速的反应,导致我们思考上一句语义的时候,下一句的录音已经悄悄溜走。

对词汇语音的熟悉靠背单词时候的死记硬背是没有太大希望的。因为词汇的读音往往在录音中是存在连读、弱读等以及衔接前后音的,同时同一个音可能连接很多个意思,需要我们在上下文的协助中理解反应。所以练习的时候一定要应用精听、泛听等区块状辨音的方式,而不是单个词汇读音的记忆。

二、蒙题大法:

1、根据选项:

第一个技巧是相关保留原则。当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。

第二个技巧对于语言的认知,fshuamiao.c.o/m建议家长们从小通过英语原版儿歌以及英语原版的绘本故事等听的方式是异项保留原则。当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案。

第三个技巧是女士保留原则。做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

根据内容:

蒙题的注意事项:托福的考试内容虽然每年都有不同的变化,但是根据基本的考试形式,还是可以预测出相应的对策。所以,在蒙题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考,不要太多的发散性思维。

A. 当两个人谈到吵或者安静时,最后得出的结论总是:宿舍里读书很吵,应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时,最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出,也会虚伪地说It makes more sense next time。

C. 当谈到住在校园里还是住在校外时,答案肯定是住在校园。

D. 当谈到某门课老师讲的如何时,回答肯定与boring相似;而当谈到课难不难时,肯定说难。

E. 对话谈到作业时,肯定都说作业很多,而且很难。

另外,在听力的校园情景对话部分,语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时,用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定,如果是简短的一个句子,那是肯定语气,如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。

当然了,备考托福听力,最重要的是在于实力,蒙题的技巧只是在特殊情况下,漏听或者没听懂,尽可能的把题目作对。在平时的备考过程中一定要注重实力的提升,利用跟读、听写和精读等方法提升自己的听力能力。如果能力得到了提升们,再辅助的利用这些技巧会是听力如虎添翼。

托福听力细节题技巧

一、利用信息在文中出现的顺序来排除错误选项

托福听力的题目,是按照听力原文的顺序来出的,原文先讲张三再讲李四然后讲王二麻子,题目就一定会先考张三,再考李四,然后考王二麻子。也就是说,在王二麻子这道题目中,出现了张三的老婆这个选项,是一定不能选的,因为顺序出错

比如,TPO32听力第三篇,讲ecosystem population change environmental resistance的,第二题问到:

13. Why does the professor mention nonnative species?

A) To show that some species cannot be transplanted easily to new environments

B) To give an example of rapid population growth that is not followed by decline

C) To emphasize that species with rapidly growing populations harm ecosystem

D) To introduce a study on the changing population size of certain species

题目中问的nonnative species这种点状信息,在段子前1/3出现过一次,说了几句,后来就再也没有提了,而选项D的这个study, 到了段子的后1/2才出现,数学好的同学一看就知道,前1/3出现的信息,不会用后1/2的内容做答案,就可以排除掉这个让我们越想越晕的选项D了。

二、排除 放之四海而皆准的选项

听力考试的出题方,赌的就是你没听明白的情况下,会觉得哪个选项对。打个比方说,打德州扑克的时候,你手上一张牌也没有的时候,要去猜桌子上的五张牌会形成什么组合,这种难度。什么线索都没有的时候,是一种溺水的绝望状态,这时候给根稻草就会觉得特别亲。

有一些托福听力选项,说的是一些放之四海而皆准的大道理,跟听力的段子根本没关系,但当你听的糊里糊涂的时候,眼睛就好像粘在这些选项上一样,拔也拔不下来,于是错了。

还是拿TPO32的段子为例,第二个段子,关于archeological study和banana的,有道题目:

7. What excites the professor about the field of archaeology?

A) Established theories can be challenged by new evidence.

B) The technology used in archaeology is always improving.

C) Archaeology deals with basic issues of human societies.

D) Archaeologists often work in interesting parts of the world.

选项B说的是考古技术一直在进步--确实是的,一定是的,不用专门听一个听力段子才知道!把archeology换成任何一个学科,这句话都成立,所谓放之四海而皆准也。

托福听力做题技巧

一.至少进行一次模考。

首先考生要明白进行模考的目的,我们考前进行模考是为了做考题的精细分析,一般考前几天做一下TPO25以后的题目就可以,但最起码考前一周要进行3-5次的模考,如果时间上不够的话,那也要做到2-3次。每次模考可以整套的做,也可以分部分的进行模考,要连续做到2个小时。

大家可能都有一个习惯,在做听力的时候喜欢做笔记。那么在模考完之后,你就要从笔记方面进行入手了,笔记要重新来做,必须要覆盖所有的考点,建议这样做2到3次。

当然,你也可以借用一些语音软件,逐句放音进行精听,找到每个逻辑层次的重点,对应第一次的笔记和最后一次的笔记,进行反思,找出自己的考点抓取、信息筛选、信息记录、逻辑连接、层次划分和对应解题方面不足等问题,这样你在托福听力考试中就会注意这些方面,从而避免发生了。

二.要进行学科查缺补漏。

通过第一部分的模考,我们很容易就能找出自己的不足之处。在这里我们就可以结合平时的听力练习,找出自己欠缺的学科。比如:如果理科生如果不太擅长艺术类、历史类和考古类的学科;文科生可能不太擅长天文类、地质类的讲座等。而大部分的考生对于心理学和经济学这类的学科都不是很熟悉,但是这类的学科的占比又不是很大,准备充分的学生需要进行学科词汇复习,熟悉单词的发音和意思,务必做到音形义瞬间反应。

三.要对听力题型进行逐一攻克。

在模考中,我们可以遇到各种各样的听力题型,我们通过模考可以很明显的透露出自己常出错的题型在哪里,我们要找到自己这些弱项,在备考过程中去消化它们,有针对性的进行攻克,找到每种题型的出题原理和解题方法。

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